11 diciembre, 2012
Los niños y jóvenes del colegio Cardenal Xavierre visitan Cáritas
Cáritas. ¿Y tú cómo nos ves?
Una monitora de El Movimiento Juvenil del colegio Cardenal Xavierre se puso en contacto con Cáritas para ver si era posible organizar una sesión de formación para dar a conocer a los niños y jóvenes qué es y qué hace Cáritas.
Dos monitoras del Colegio Cardenal Xavierre, en colaboración con Tere Pérez, del proyecto Educar la Mirada, de Cáritas, pensaron en la posibilidad de que fuera un domingo por la tarde cuando se llevara a cabo esta actividad.
El día que se celebró la actividad fue el domingo día 2 de diciembre.
En primer lugar se trabajó con 20 niños y niñas de 8 a 10, presentándoles el montaje de los piratas del Caribe que tuvo un gran éxito. Previamente, los niños, entregaron unos dibujos que habían traído de su casa porque se les había encargado dibujar cómo veían ellos a Cáritas. Estos dibujos quedaron expuestos en la sala multiusos como un regalo para todas las personas de Cáritas.
A continuación tuvo lugar una actividad lúdica en la que niños manifestaban qué querrían cambiar en el mundo; los comentarios, aportaciones y participación de los niños fue muy rica y muy interesante.
La otra realidad y nosotros
El siguiente grupo estaba integrado por niños y niñas de 12 a 15 años. Los objetivos eran darles a conocer qué es Cáritas, cómo son las instalaciones donde Cáritas desarrolla su trabajo y hacerles reflexionar sobre esa otra realidad que muchos de ellos desconocen pero de la que también forman parte. Era importante hacerles caer en la cuenta de que en función de su manera de actuar y de pensar pueden facilitar un cambio en la relaciones humanas.
Recorrieron todas las plantas y en cada una de ellas se les explicó qué proyectos y qué actividades se desarrollan; se les hizo notar la existencia de los carteles de las campañas de Cáritas que cuelgan en las paredes y se les ofreció como posibilidad para una nueva visita.
Se diseñó una dinámica de trabajo en la que se planteaba cómo veían el mundo y cómo se podría cambiar. Después, a través de palabras e imágenes se les explicó qué hace y por qué nació Cáritas.
Se procuró llevarles a una reflexión de que todos tenemos derecho a las mismas oportunidades y a un pequeño compromiso personal.
Cursos de Monitores: “Pobreza, desigualdad y exclusión social en el tiempo libre”
En la sede de Cáritas tuvo lugar el día 1 de diciembre una nueva sesión del Curso de Monitores que, por primera vez, se llevó a cabo impartiendo una materia diferente de otras ediciones. En este caso se trataba de hablar sobre: “ Pobreza, desigualdad y oportunidades desde la educación en el tiempo libre”.
La idea fundamental que se quería trasmitir era que, como vivimos en unos tiempos difíciles y diferentes, había que hacer visible a los futuros monitores cómo los educadores en el tiempo libre tienen que concienciarse para descubrir qué valores, que intencionalidad, deben inculcar en los niños y jóvenes para promover un cambio.
Participaron 24 personas, chicos y chicas. Durante dos horas estos jóvenes, de 18 a 22 años –junto con dos personas que sobrepasaban esa edad- trabajaron en una dinámica muy participativa, a través de la cual podían sentir y vivir las injusticias y la desigualdad; antes podían hablar por lo que habían visto o leído, ahora eran los sentimientos, las vivencias y las emociones las que despertaban su inquietud y su interés.
A continuación se presentó la Campaña de Navidad y hubo mucho interés por saber dónde pueden conseguir los materiales de la misma para incluirlos en su trabajo con los niños.
Esta misma sesión se impartió para 23 personas en la Escuela de Tiempo Libre Pirineos del colegio de los Salesianos
27 noviembre, 2012
XVIII Encuentro Anual de Colegios Diocesanos
El día 15 de noviembre tuvo lugar en el colegio diocesano Santo Domingo de Silos de Zaragoza el Encuentro Anual de Colegios Diocesanos. Participaron en este Encuentro los colegios "El Buen Pastor", "San Valero", "Nuestra Sra. del Pilar" y el colegio de acogida del Encuentro.
El tema central de este evento fue la respuesta educativa que los Colegios Diocesanos tienen que dar ante la crisis que en estos momentos existe en nuestro pais y, por tanto, en la ciudad de Zaragoza.
Dio la bienvenida e hizo la presentación Don Emilio Aznar, director del colegio Santo Domingo de Silos. Una vez realizada la Oración se dio paso a la ponencia-marco del Encuentro: "Análisis de la realidad y orientaciones para un nuevo paradigma educativo" que estuvo a cargo de Nuria Espeleta, socióloga y técnico del Servicio de Estudios y de Mª Teresa Pérez, educadora social y técnico del proyecto de educación en valores "Educar la mirada", las dos de Cáritas Diocesana de Zaragoza.
Siguió a la ponencia un animado coloquio por parte de los profesores asistentes al Encuentro y la presentación de experiencias muy interesantes.
Asistió también al Encuentro Don Manuel Ureña, arzobispo de Zaragoza, que señaló la importancia de que la búsqueda de soluciones a los problemas del momento pasen por no apartarse de la Verdad del Evangelio y no perder, en ningún momento, el punto de vista cristiano del concepto de persona. También estuvieron presentes el vicario general de la diócesis, el delegado episcopal de enseñanza y el director de Cáritas Diocesana de Zaragoza.
Terminó el Encuentro con unos momentos de convivencia entre los profesores asistentes, ponentes e invitados al acto.
26 noviembre, 2012
Cáritas recibe a alumnas en prácticas de 4º curso del Grado en Trabajo Social
Las alumnas e Isabel Ruiz durante la sesión |
El pasado viernes, 23 de noviembre, Cáritas acogió en su sede a las alumnas de 4º curso del Grado en Trabajo Social que están realizando las prácticas en diferentes entidades sociales del Caso Antiguo de nuestra ciudad: Tele asistencia, Centros de Federico Ozanam, Casa Amparo, Centro de Rehabilitación Psicosocial "San Carlos" y residencia para enfermos asistidos "Santa Teresa", estos dos últimos pertenencientes a Cáritas Diocesana de Zaragoza.
Isabel Ruiz Cánovas, técnico de la Escuela de Formación y Voluntariado, les informó en profundidad sobre los objetivos del trabajo de Cáritas y el modelo de intervención social de la institución. Al finalizar se suscitó un interesante debate que resultó muy enriquecedor para estas futuras profesionales del trabajo social.
Una de las alumnas asistentes comentó: “ Me ha parecido muy destacable la cercanía y acompañamiento que se realiza a las personas que acuden a Cáritas, y también el trabajo que se lleva a cabo sobre desarrollo comunitario” .
El próximo año, de nuevo, recibiremos a un grupo de futuras profesionales del trabajo social.
27 septiembre, 2012
Curso en el Seminario Metropolitano de Zaragoza: “La acción de Cáritas en la realidad social actual”
Durante cuatro días, del 11 al 14 de septiembre, cerca de treinta alumnos del Seminario Metropolitano de Zaragoza se han formado en un curso que, sobre la acción de Caritas en la realidad social actual, ha impartido la Escuela de Formación y Voluntariado de Cáritas Zaragoza. Esta formación ha conseguido acercarles a la realidad de la pobreza en España y Aragón; también les ha permitido conocer la identidad, misión y tareas de la institución; así como informarles de la misión del sacerdote en Cáritas.
Alumnos del curso |
La semana del 10 al 14 de septiembre, los Seminaristas de las Diócesis de Zaragoza, Barbastro-Monzón y Teruel-Albarracín, participamos en el curso impartido por Cáritas Diocesana. Con el título general de “La acción de Cáritas en la realidad social actual” fuimos descubriendo la situación de pobreza y exclusión social en que se encuentran muchas personas en la sociedad de hoy, así como la posibilidad de brindarles desde Cáritas la ayuda necesaria para salir de dicho estado.
He de decir, como seminarista, que el curso me ha parecido realmente interesante puesto que al fin y al cabo es poner en práctica el mismo Evangelio, que nos dice “todo lo que hagáis a uno de esos mis pequeños, a mí me lo hacéis” (Mc 2, 9). Ahora estamos en el tiempo de nuestra formación como seminaristas y el haber comprendido las necesidades de nuestro mundo, así como la forma de trabajar de Cáritas, me ha sido de gran ayuda humana. Esta formación me va a permitir dar una atención mejor a aquellas personas que pasan por serios problemas - muchas veces no sólo económicos- así como de gran ayuda espiritual para acercarme más a Cristo, que, en su vida pública, se dedicó a caminar con los enfermos, los pobres, los sencillos, los marginados…
Querido lector, esta es sólo mi experiencia, pero ¿por qué no vives la tuya? Cáritas necesita de tus manos, de tu colaboración para seguir haciendo de la caridad cristiana una realidad de vida en nuestra diócesis. No te lo pienses y ponte en contacto con ellos.
El album de fotografías del cursos podéis verlo aquí
23 mayo, 2012
XX Escuela de Verano 2012
18 mayo, 2012
Sesión de formación en la parroquia de Valdespartera
06 mayo, 2012
Impresiones sobre el Seminario de Formación para trabajadores de Cáritas
El jardín del Monasterio |
Charla en Andorra (Teruel)
Charla en la Facultad de Económicas
24 abril, 2012
Charla-tertulia con los seminaristas del Seminario Metropolitano
El pasado día 20 tuvo lugar una charla-tertulia con los seminaristas del Seminario Metropolitano en la que participaron alrededor de 35.
Los objetivos de dicha iniciativa eran: dar a conocer la misión y las tareas de Cáritas, invitarles a colaborar como voluntarios en la institución y comenzar un proceso de formación. Esta sesión estuvo a cargo de Isabel Ruiz, técnico del equipo de Formación de Voluntarios.
Estuvo presente en todo momento el rector, Alfonso Palos. Además, dos de los seminaristas presentes conocen bien el trabajo de Cáritas porque han realizado el curso de iniciación para nuevos voluntarios.
La formación que se va a impartir a los seminaristas comenzará en septiembre y tendrá un carácter específico teniendo en cuenta que estos seminaristas son los sacerdotes del futuro y el papel tan importante que ellos desempeñan en la acción sociocaritativa en las comunidades parroquiales.
Durante el verano alguno de estos jóvenes seminaristas se va a incorporar a tareas de voluntariado en las diferentes iniciativas que Cáritas pone en marcha durante el periodo estival
15 febrero, 2012
Sensibilizar desde “Educar la Mirada”
Este proyecto se lleva a cabo desde el equipo de trabajo de “Animación Comunitaria” en relación y coordinación con otros proyectos de Cáritas, especialmente el proyecto Animación en el Territorio.
Las actividades que se han realizado más recientemente quedan expuestas a continuación:
El día 24 de enero dos personas del equipo acudieron al colegio público de San Mateo de Gállego para explicar a 8 profesores del centro qué es y en qué consiste el proyecto “Educar la Mirada”, además de hacer una breve introducción a los contenidos de la Campaña Institucional.
El día 26 del mismo mes se dieron 3 charlas sobre la hambruna en el Cuerno de África por parte del equipo de trabajo y la colaboración de una profesional del proyecto de Cooperación Internacional de Cáritas. La asistencia fue de 75 alumnos de la ESO.
El día 27, en el colegio Santo Domingo de Silos tuvo lugar la presentación de una mesa de experiencias cuyos ponentes fueron 3 voluntarios de Cáritas: Tina, del barrio de Las Fuentes, Elena del proyecto de Cárcel y Rubén de la residencia Santa Teresa, con motivo de la celebración del Día de la Paz. Estuvieron presentes 400 alumnos de Formación Profesional.
Colegio Santo Domingo de Silos
El día 2 de febrero se presenta el proyecto “Educar la Mirada” a un grupo de profesores del colegio Salesianos y se les orientó de cara a la posibilidad de organizar una charla en el colegio
El día 8, en el colegio La Salle Montemolín, se reunieron 80 profesores de los centros La Salle Gran Vía, Santo Angel y el colegio anfitrión. Se organiza el acto en tres presentaciones para que los profesores conozcan a fondo qué es Cáritas. Intervienen tres técnicos de la institución que explican “Qué es Cáritas”, “Situación social provocada por la crisis” y presentación del proyecto “Educar la Mirada”. En esta ocasión colabora activamente la técnico del Servicio de Estudios Sociales.
Noticia en la web del colegio
El 9 de febrero tiene lugar en el colegio La Salle Gran Vía una charla sobre interculturalidad a la que asisten 80 alumnos de 4º curso de la ESO. La técnico de Cáritas, experta en temas de inmigración hace la introducción, y, a continuación, intervienen 4 personas inmigrantes que cuentan su experiencia: Lamine, senegalés, Dalila, colombiana, Javi,nicaragüense y Eddy, guatemalteco.
Alumnos del colegio La Salle-Gran Vía
Album de fotos de las adiferentes actividades
21 diciembre, 2011
Alumnos de Trabajo Social en prácticas visitan Cáritas
El pasado día 16 un grupo de 9 estudiantes de Trabajo Social, que realizan las prácticas en diferentes entidades, visitaron Cáritas. Las prácticas las están realizando en: Fundación La Caridad, Ozanam, Cáritas Diocesana de Zaragoza, y diferentes centros de la Administración pública relacionados con la educación y con la salud: en los barrios de La Jota, Las Fuentes, Oliver y el IES “Blecua” de Torrero.
Es ya una tradición de muchos años que los alumnos en prácticas visiten Cáritas para conocer nuestra institución y, sobre todo, para saber de primera mano cómo realiza la intervención social. La solicitud de estas visitas viene a través de los profesionales que acompañan a los alumnos en prácticas y, también, de los profesionales de trabajo social de Cáritas.
En esta ocasión se ha organizado una sesión informativa, que acogiera a todos ellos a la vez, y se les ha ofrecido cumplida información sobre Cáritas. La persona encargada de este cometido ha sido Cristina García, Coordinadora de Intervención Social de Cáritas. Cristina les ha explicado, en un primer momento, qué es y qué hace Cáritas, cual es la misión y los valores de nuestra institución; en un segundo momento ha ofrecido una explicación pormenorizada de cómo se lleva a cabo la intervención social en los diferentes proyectos especializados y, con las familias, en las parroquias.
Por último se les ha dado a conocer la oferta de información y documentación disponible en la página web de Cáritas para que puedan ampliar sus conocimientos.
De cara al futuro se tiene la intención de mantener estas reuniones informativas que redundan en una mejor formación de los futuros trabajadores sociales
10 septiembre, 2011
Sesión inaugural del curso 2011-2012 en la Escuela de Formación y Voluntariado
Os invito a que leáis su biografía:
Nacido en Mosqueruela (Teruel) el 20 de septiembre de 1944, Vicente Altaba fue ordenado sacerdote el 18 de junio de 1967. Realizó los Estudios Eclesiásticos en el Seminario Conciliar de Teruel y está licenciado en Teología por el Instituto Superior de Pastoral de Madrid, adscrito a la Universidad Pontificia de Salamanca.
Entre 1970 y 1980, fue misionero de la OCSHA (Obra de Cooperación Sacerdotal Hispanoamericana) en la diócesis de Mar del Plata (Argentina), donde fue párroco de Miramar y profesor del Centro Diocesano de Estudios y de Reflexión, así como delegado de Pastoral Juvenil.
A su regreso a España, desempeñaría diversos cargos en la diócesis de Teruel y Albarracín. Fue delegado diocesano de Pastoral de Juventud (1982-1989); profesor de Religión en Enseñanza Secundaria (1982-1996); secretario del Consejo Presbiteral (1986-1992); vicario general de la diócesis desde 1995 a 2003; miembro del Colegio de Consultores (1996-2003); delegado de Apostolado Seglar (1997-2003); presidente de la Comisión diocesana del Jubileo del Año 2000 (1998-2001); y director del Instituto de Estudios Teológicos San Joaquín Royo.
Tras la vacante creada en 2003 en Teruel y Albarracín por el nombramiento de monseñor Antonio Algora como obispo de Ciudad Real, el Colegio de Consultores de la diócesis eligió a Vicente Altaba como Administrador diocesano, cargo que desempeñó hasta el nombramiento, en 2004, de monseñor José Manuel Lorca como nuevo obispo.
Autor de varios libros, el delegado episcopal de Cáritas publica con asiduidad artículos teólogico-pastorales en diversos medios. Una de sus más recientes publicaciones ha sido “El ministerio sacerdotal en Cáritas”, editado por el sello Cáritas Española Editores en 2010. De aparición inminente en este mismo sello es un nuevo libro de Vicente Altaba titulado “Gozos y retos del voluntariado vivido como vocación”.
06 noviembre, 2009
Educar la Mirada
18 abril, 2008
Las actividades de formación interna
Citaremos a continuación las que han tenido lugar más recientemente:
07 febrero, 2008
Cursos de la Escuela de Formación en febrero
Coordina:
Escuela de Formación de Cáritas Diocesana de Zaragoza
Destinatarios:
¨ Voluntarios y técnicos de Cáritas y de otras entidades, que trabajen en el ámbito de la pobreza y la exclusión.
¨ Educadores y agentes sociales que trabajen en ámbitos de intervención social y/o inserción para el empleo.
¨ Aquellas personas que quieran participar en un espacio de reflexión sobre la realidad del empleo en situaciones de exclusión.
Objetivos
• Ofrecer una visión del empleo en situaciones de riesgo o exclusión social.
• Sensibilizar sobre la importancia de los procesos educativos en el camino de inserción al empleo.
• Ofrecer criterios que faciliten la reflexión, debate y conocimiento de otras alternativas de empleo.
Contenidos:
El empleo en un mundo globalizado: privilegiados-excluidos, prácticas disfuncionales: los agujeros del mercado de trabajo.
Perfil de los colectivos desfavorecidos en Zaragoza.
El “Itinerario de Inserción para el Empleo” de Cáritas Diocesana de Zaragoza: servicios y recursos.
Diferentes experiencias.
Ponentes
Voluntarios y técnicos del Programa de Empleo e Inserción y del Centro de Inserción Social (CIS) de Cáritas Diocesana de Zaragoza.
Miembros de entidades que trabajan la formación y orientación en la Inserción socio-laboral con jóvenes, mujeres, enfermos mentales y parados de larga duración.
Fechas: Del 18 al 21 de febrero, de 18 a 20.30 horas
SALUD Y DEPENDENCIA
Coordina:
Margalida María GOST I BALLESTER, técnico del Programa de Salud de Cáritas Diocesana de Zaragoza.
Destinatarios:
• Voluntarios y técnicos de Cáritas y de otras entidades que trabajen en ámbitos de pobreza y exclusión.
• Personas que tengan interés por iniciarse en la materia.
Objetivos
1. Ofrecer una visión general e introductoria sobre la salud y la dependencia
2. Sensibilizar sobre la situación de las personas dependientes desde el punto de vista físico, psíquico y social.
3. Aportar elementos y criterios que faciliten la reflexión, debate y búsqueda de alternativas en las respuestas e intervenciones con personas dependientes.
Contenidos:
1. Conceptos generales de salud y dependencia. Necesidades y demandas. Criterios de valoración e intervención. Introducción a la Ley de Dependencia. Papel de las entidades públicas y privadas.
2. Intervención con las personas con enfermedad mental grave. El Centro de Rehabilitación Psicosocial “San Carlos” de Cáritas.
3. Taller de dependencia. El modelo de atención a las personas dependientes en la residencia “Sta Teresa” de Cáritas.
4. La atención en el domicilio a personas dependientes: el modelo de tratamiento asertivo comunitario y el proyecto de acompañamiento en el domicilio.
Ponentes:
Ana Cristina NÁPOLES CARRERAS, psicóloga y directora del Centro de Día San Carlos de Cáritas Diocesana de Zaragoza.
Sandra BASTERRA YOLDI, trabajadora social de la Residencia Sta. Teresa de Cáritas.
Emilia BERGASA LAZARO, médico y directora de la Residencia Sta. Teresa de Cáritas.
Beatriz SIERRA FERNANDEZ, trabajadora social y técnico del Proyecto de Acompañamiento en el Domicilio de Cáritas.
Carlos SALAVERA BORDAS, técnico del Servicio de Orientación Psicológica de Cáritas.
Fechas: del 25 al 28 de febrero de 2008, de 18:00 a 20:30 h.
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA RELACIÓN DE AYUDA
Coordina:
Felicidad VICENTE PEREZ, psicóloga y máster en counselling, Centro Humanización de la Salud (Religiosos Camilos).
Destinatarios:
Voluntarios y técnicos de Cáritas, y de otras entidades que trabajen la relación de ayuda en ámbitos de pobreza y la exclusión.
Es REQUISITO IMPRESCINDIBLE estar desarrollando tareas relacionadas con los contenidos del curso.
Objetivos:
§ Trabajar el concepto de Inteligencia Emocional y las distintas habilidades que lo componen: autoconocimiento, autocontrol, automotivación, empatía y habilidades de relación.
§ Incrementar el conocimiento emocional de uno mismo y de los demás para conseguir relaciones mejores y más gratificantes.
§ Entrenar habilidades de inteligencia emocional que permitan reducir los niveles de estrés y ansiedad y faciliten el afrontamiento de problemas en el ámbito social.
Contenidos:
Qué es la inteligencia emocional. Sentimientos, relaciones y valores.
Inteligencia emocional, salud e intervención social.
Autoconocimiento: Conocerse para ayudar mejor. Autoimagen y autoconcepto.
Autocontrol emocional. ¿Qué significa controlar los sentimientos?
El ayudante asertivo.
Motivación e inteligencia emocional. Purificar y reforzar las motivaciones.
Empatía. Qué es la empatía. Dimensión conductual de la empatía.
El desgaste en los ayudantes y el coste emocional.
Algunas habilidades sociales.
El liderazgo, la autoridad y el ejercicio del poder.
Fechas: del 15 y 16 de febrero de 2008, de 18:00 a 21:00 h.
Información e inscripciones
de martes a viernes, de 11:00 h. a 13:00 h. y de 17:30 h. a 20:00 h
Lunes CERRADO
Secretaría de la Escuela de Formación de Cáritas.
Pº de La Constitución nº 6 (Centro Pignatelli) 50008 Zaragoza
Tel.: 976 21 33 32 – Fax: 976 23 85 12
e-mail: formacion.secretaria@caritas-zaragoza.es
www.caritas-zaragoza.org
04 octubre, 2007
La presencia de los cristianos en la sociedad
El día 3 de octubre el profesor Carlos García de Andoín pronunció una interesante conferencia con motivo de la inauguración de los cursos de La Escuela de Formación de Cáritas Diocesana de Zaragoza
La conferencia trató el tema de la presencia de los cristianos en la sociedad; el Profesor García de Andoín comenzó su intervención resaltando la rica realidad asociativa de la Iglesia Católica –especialmente en el campo del voluntariado- y la escasa realidad de la misma en el campo del compromiso político.
Hizo un recorrido desde los años de la Transición y destacó cómo en ese período el compromiso de los cristianos, siguiendo las enseñanzas del Vaticano II, había sido fermento en el desarrollo democrático de nuestra sociedad. En ese momento se reconoce el pluralismo político de los cristianos y la afirmación de su testimonio personal basado en la solidaridad, servicio y esperanza; al mismo tiempo la Iglesia desparece del primer plano de la vida social y emerge el compromiso de los laicos.
Treinta años después asistimos a una pérdida de significatividad de lo cristiano, a un alejamiento efectivo y afectivo del cristianismo político de la comunidad y a un proceso de empobrecimiento de la acción evangelizadora.
El profesor García de Andoín hizo también un estudio de por qué hemos llegado a esta situación, no sólo en España, sino a nivel mundial. Expuso también cómo la Iglesia, actualmente, descubre que debe intervenir cuando la política hace de los valores el centro de su actividad.
Continuó con una inteligente exposición del movimiento laicista, analizando sus luces y sus sombras y del emergente movimiento religioso neotradicionalista . Este movimiento emergente, que el Profesor García de Andoín atribuye a la búsqueda de una identidad perdida, supone, además, un recorte a la doctrina social de la Iglesia y plantea la pretensión hegemónica entre la patria y la religión.
La conferencia concluyó con una pautas muy claras que el ponente expuso a un interesado auditorio: Anuncio explícito de la Buena Noticia dentro de la acción caritativa y social de la Iglesia; participación en la vida pública, a través del compromiso político, con un mensaje muy claro del Evangelio, teniendo muy presente siempre la gran aportación que la Iglesia ha hecho al desarrollo de las democracias en Europa y a la consecución y desarrollo del Estado del Bienestar.
La charla fue seguida de un animado coloquio por parte de los asistentes que, en número de 300, llenaban el salón de actos del Centro Pignatelli de Zaragoza.
Más información sobre el Profesor Carlos García de Andoín:
http://www.psoe.es/ambito/cristianos/news/index.do?action=View&id=97640
http://www.atrio.org/D050330ANDOINVERITAS.htm
http://ilrs.org/faith/Prudencia_pastoral.pdf
http://blogs.periodistadigital.com/religion.php/2006/07/02/title_792
http://213.96.244.252:8080/secciones/formacion.asp?id=26
http://www.bastaya.org/actualidad/Curas/EnlacesOpinion01.htm